Ons onderwijs is gericht op drie pijlers:
Internationalisering:
Aandacht in ons onderwijs voor een moderne vreemde taal; Engels. Aandacht voor het omgaan met diversiteit, voor kennis van andere landen en culturen en voor ontwikkelingen in de wereld.
Eigenaarschap:
Kinderen hebben zicht op hun eigen leerproces en hebben invloed op hun leerproces. Onderzoekend leren is een vast onderdeel van het lesaanbod. Daarnaast werken we met portfolio’s. Leerkrachten, leerlingen en ouders hebben zo zicht op het leerproces en kunnen zelf accenten leggen.
Burgerschap:
Kinderen zijn een deel van een gemeenschap en leveren daar een actieve bijdrage aan. Kinderen worden begeleid om de executieve functies te ontwikkelen, om zo tot hun talenten optimaal tot bloei te laten komen.
Onze visie
“De visie van de Cruquiusschool begint bij het doel dat we voor onszelf hebben gesteld: Leerlingen van de Cruquiusschool stromen na groep 8 uit als krachtige burgers. Zij hebben zelfvertrouwen, zelfkennis en zijn daardoor “een compleet mens”.
Waar wij voor staan
Wij geloven dat een school meer moet doen dan haar leerlingen alleen maar cognitieve kennis bijbrengen. Daarom vinden wij het belangrijk dat er naast een rijke leeromgeving ook een rustige en veilige sfeer hangt in de school en bieden we een duidelijke structuur. We maken afspraken met de kinderen over hoe we met elkaar omgaan. De leeromgeving is uitdagend op cognitief, sociaal, creatief én fysiek gebied. Zo werken we samen aan het ontdekken van onze talenten. Vanuit een veilige basis, in een sfeer waar plezier en geluk steeds centraal staan.
Onze blik is naar buiten gericht. We zijn onderdeel van een groter geheel: als kind hoor je bij een gezin, in een klas, bij de school. De school hoort bij een stad, een land, een werelddeel. Er is zoveel te ontdekken. We staan in contact met die wereld. Wij zijn wereldburgers.
Hoe sluiten onze les methodes aan?
Aanvankelijk lezen: Lijn 3. Een methode met een wereld oriënterend karakter
Schrijven: Klinkers, blokschrift
Rekenen: Getal en Ruimte / Gynzy
Taal: Staal
Voortgezet – en Begrijpend Lezen: Atlantis
Daarnaast werkt de Cruquiusschool met IPC en is er veel aandacht voor de Engelse taal.
IPC
IPC
Waarde(n)vol leren
Met IPC werken leerlingen aan hun zelfvertrouwen en ontdekken ze volop hun eigen talenten. Het is daarbij onmisbaar dat kinderen ook begrip voor elkaar leren hebben. Ze leren zich verplaatsen in de belevingswereld van hun klasgenootjes en in die van andere mensen, dichtbij en ver weg. Leren over normen en waarden – waarde(n)vol leren – is daarbij onmisbaar.
Engels
Engels
Hoe passen wij dit toe?
Door de leerlingen toe te rusten met voldoende internationale kennis en vaardigheden om te kunnen communiceren en samenwerken in internationale contexten, bepalen ze hun eigen positie in de wereld. We bereiden hen daarmee goed voor op het vervolgonderwijs en op de arbeidsmarkt.
Het doel is om tijdens meer dan gemiddeld (op reguliere scholen) van de onderwijstijd het Engels als voertaal te gebruiken. De leerkrachten spreken dan Engels tijdens de lessen en begeleiden kinderen ook in het Engels te spreken. Daarnaast wordt er wekelijks met een ‘native speaker’ in kleine setting, voor het IPC thema relevante, gesprekjes gevoerd.
Gezonde voeding
Gezonde voeding
Aandacht voor gezondheid is echter ook een belangrijke taak van de school. We vinden het belangrijk dat de kinderen op school gezond eten en drinken tijdens de pauzes en de lunch. Ouders geven zelf een ‘verantwoord’ tussendoortje en lunch aan hun kinderen mee. De school zal de kinderen binnen de lessen voorlichting geven over het belang van gezonde voeding en het verschil tussen gezonde en ongezonde voeding belichten. Snoepen tijdens de lessen is niet toegestaan. Een uitzondering wordt gemaakt voor traktaties tijdens verjaardagen en feesten. Wij adviseren ‘gezonde’ traktaties, maar laten de ouders vrij in hun keuze. Op de school is kauwgum echter nooit toegestaan.
Wanneer wordt er gegeten?
De kinderen eten hun tussendoortje rond 10.30 uur in de klas met de leerkracht.
Om 12.00 eten de kinderen hun lunch. Dat gebeurt in de klas, onder de begeleiding van een medewerker van Op Stoom. Als uw kind op school luncht zijn daar kosten aan verbonden. Dit schooljaar zijn die kosten € 1,47 per dag. De kinderen hebben een half uur de tijd om te eten.